PELATIHAN PENGELOLAAN OPEN JOURNAL SYSTEM (OJS) MENUJU JURNAL TERAKREDITASI PADA EDITOR JURNAL

Akas, Pinaringan Sujalu and Jumani, Jumani and Lisa, Astri Milasari and Findia, Findia (2022) PELATIHAN PENGELOLAAN OPEN JOURNAL SYSTEM (OJS) MENUJU JURNAL TERAKREDITASI PADA EDITOR JURNAL. PELATIHAN PENGELOLAAN OPEN JOURNAL SYSTEM (OJS) MENUJU JURNAL TERAKREDITASI PADA EDITOR JURNAL, 2 (2). pp. 161-169. ISSN 2774-9150

Text Pelatihan OJS.pdf Download (988kB)

Abstract

ilmiah menuju jurnal terakreditasi memerlukan beberapa strategi yang harus dilakukan dalam peningkatannya, salah satunya pada Universitas 17 Agustus 1945 Samarinda yang saat ini memiliki 11 jurnal dengan opejournal system (OJS) yang ada. kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk mengetahui dan mengimplementasikan proses penerbitan jurnal melalui OJS sesuai dengan syarat akreditasi jurnal serta memahami standar pengelolaan jurnal elektronik berdasarkan peraturan akreditasi jurnal nasional dan kaidah jurnal internasional. Sasaran kegiatan ini adalah para editor jurnal sebagai pengelola jurnal di lingkungan kampus dan mampu bekerjasama dalam meningkatkan jurnal terakreditasi. Metode kegiatan pengabdian ini adalah analisis situasi dan peningkatan yang kemudi dilakukan empat tahapan yakni tahap perencanaan, pelaksanaan kegiatan, pengamat kegiatan (observasi) dan tahap pendampingan. Tolok ukur responden peserta pelatiha yakni dianalisis pada sesi tanya jawab peserta kepada pelatih jurnal. Selain itu, responden para peserta dari ingkatan pemahaman peserta menjadi meningkat karena keingintahuan proses pengelolaan jurnal. Maka dari itu dapat disimpulkan bahwa kegiatan pendampingan dan pelatihan pengelolaan jurnal ilmiah yang diberik efektif dalam meningkatkan pemahaman peserta dalam hal pengelolaan jurnal ilmiah.

Item Type:	Article
Subjects:	L Education > L Education (General)
Depositing User:	Dr Akas pinaringan Sujalu
Date Deposited:	02 Sep 2024 07:51
Last Modified:	02 Sep 2024 07:51
URI:	http://repository.untag-smd.ac.id/id/eprint/757

Actions (login required)

View Item